Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Kunst - Kunstpauml;dagogik; Note: bestanden; Universitauml;t Luuml;neburg; 10 Quellen im Literaturverzeichnis; Sprache: Deutsch; Abstract: Kinderzeichnungen entsprechen nicht unserer Vorstellung von Kunst. Ein Kinderbild basiert nicht auf einem frei intendierten Schaffen; sondern auf einer biologischen Entwicklung; die dem kindlichen Schouml;pfer keine auml;sthetische Freiheit gewauml;hrt. Das Kind versucht mit seinen Zeichnungen die Wirklichkeit zu erfassen. Gemeint ist damit die subjektive Realitauml;t; die sich im Geist des Kindes entwickelt und die wauml;hrend seines Reifens stauml;ndigen Verauml;nderungen unterliegt. Die gemeinsame Basis von Kuuml;nstlern und Kindern ist jedoch das Verlangen nach Aussage; Ausdruck und schouml;pferischer Tauml;tigkeit; auch der Drang nach Anerkennung spielt eine Rolle. Der Uuml;bergang von der bdquo;Kinderkunstldquo; zur Kunst des Erwachsenen ist fliessend und beginnt; wenn das Kind sich der Verbindung von seiner Innen- und Aussenwelt bewusst wird.
#4475229 in eBooks 2011-09-09 2011-09-09File Name: B007GYAZ8A
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