[audiobook] Tainted Glory in Handel's Messiah:The Unsettling History of the World's Most Beloved Choral Work by Michael Marissen at Arts-Photography

Description

Examensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Kunst - Kunstpauml;dagogik; Note: 1;5; ; Sprache: Deutsch; Abstract: bdquo;Wenn man ganz genau weiszlig;; was man machen will;wozu soll man es dann uuml;berhaupt noch machen?ldquo;Pablo PicassoDas Zitat Picassos druuml;ckt in sehr deutlicher Weise aus; welcher Zauber dem Unvorhersehbarem; dem Unplanbarem; dem Zufauml;lligem innewohnt. Kinder wollen gute Ergebnisse erzielen ndash; auch im Kunstunterricht. Oft verfolgen sie mit groszlig;er Anstrengung und manchmal unter dem Druck; etwas genau so umzusetzen; wie sie es sich vorstellen; eine Bildidee. Doch wie viele Ideen ergeben sich gerade aus dem Farbfleck auf dem Papier; den man nicht wollte! Um sich auf solche Zufauml;lle aber einlassen und sie nutzen zu kouml;nnen; bedarf es Spontanitauml;t; Fantasie und Kreativitauml;t. Die vorliegende Arbeit thematisiert die Behandlung der Zufallsverfahren im Kunstunterricht der Grundschule. Die Arbeit gliedert sich in drei groszlig;e Abschnitte. Der erste Teil befasst sich mit den theoretischen Grundlagen. Neben den Zielen; die diese Arbeit verfolgt; werden grundsauml;tzliche Fragen uuml;ber die Begrifflichkeiten Zufall und Zufallsverfahren erlauml;utert. Nach einem entwicklungsgeschichtlichen Abriss der Bedeutung des Zufalls in der Kunst werden insbesondere die drei Kuuml;nstler vorgestellt; mit welchen sich die Kinder wauml;hrend der Stoffeinheit nauml;her befassten. Der Praxisteil stellt die unterrichtliche Umsetzung des Themas dar. Den Analysen des Lehrplanes; der Lernvoraussetzungen der Schuuml;ler und der organisatorischen Bedingungen folgt die Vorstellung der gehaltenen Unterrichtsstunden. Die Planung und Durchfuuml;hrung dieser Stunden werden durch eine Auswahl an Anlagen im Anhangteil veranschaulicht.