Die faszinierende Kulturgeschichte des PapiersOb Bibel; Gemauml;lde; Kaffeebecher; Toilettenpapier; Pamphlet oder Bestseller; sie alle wauml;ren ohne Papier nicht denkbar. Seit vor ungefauml;hr 2000 Jahren im China der Han-Dynastie die Erfolgsstory des Papiers begann; wurde es zum herausragenden Uuml;bermittler fuuml;r Wissen; Ideen und Information ndash; billig; leicht zu transportieren; fuuml;r jeden erreichbar. Doch geht diese einzigartige Geschichte der Verbreitung von Gedanken; Uuml;berzeugungen und Erkenntnissen mit der Digitalisierung zu Ende? Ist das Zeitalter des Papiers vorbei? Alexander Monro folgt den Spuren des Papiers von Asien nach Europa; wo es erst im 13. Jahrhundert ankommt und die Basis schafft fuuml;r Aufklauml;rung; Verauml;nderung; Bildung. Milliarden Leser halten heute bedrucktes Papier in der Hand; und in vielen Regionen der Erde ist es immer noch das machtvollste Informationsmedium; trotz Radio; Fernsehen; und digitalen Medien.
#1855376 in eBooks 2006-10-16 2006-10-16File Name: B00XQZBK2S
Review
0 of 0 people found the following review helpful. DisappointingBy Diane M. MichalI guess my expectations were too high! I expect anything with "Mozart" in the title to be exciting; illuminating; and enjoyable. The book rambled too much for me and I found the multiple vignettes and examples interspersed with the theory too distracting from the key concepts.!0 of 0 people found the following review helpful. This is a very well written and researched book on ...By OpalBookLoverThis is a very well written and researched book on the effects/benefits of music. I had originally borrowed it from a friend; but ended up buying it so I could highlight the many tremendous benefits music offers; especially its neurological effects on learning.0 of 0 people found the following review helpful. this is an amazing book for anyone working with childrenBy Jane Ellisthis is an amazing book for anyone working with children; it is especially good when working with special needs....wow the Tomatis Approach ...a must when working with children who have trouble
